發(fā)布時間:2019-08-27 14:13:52 南報網(wǎng)

8月27日,在南京郵電大學(xué),“快遞學(xué)院”的金色牌匾從紅綢后露出真容,這代表著,全國首座培養(yǎng)“快遞人才”的專業(yè)學(xué)院正式成立?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,這場和億萬消費者息息相關(guān)的人才落地計劃,得到江蘇郵管局、江蘇快遞協(xié)會、蘇寧物流、南郵現(xiàn)代郵政學(xué)院等相關(guān)組織單位一致響應(yīng)推動。時值第三屆快遞員節(jié),快遞學(xué)院成立無疑是行業(yè)一大重磅福利。
校企合建 畢業(yè)后可得結(jié)業(yè)證書
據(jù)悉,快遞學(xué)院由蘇寧物流與南京郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院共同成立,這也是行業(yè)第一家校企合作的“快遞學(xué)院”。 學(xué)院向全社會物流人員開放報名,設(shè)有《有效溝通與壓力處理》、《快遞末端安全管理強化之路》等專業(yè)課程。組班后的快遞員“同學(xué)們”,經(jīng)過4個課時的學(xué)習(xí),畢業(yè)后將拿到培訓(xùn)類技能結(jié)業(yè)證書。“我們還成立了郵政快遞培訓(xùn)中心,并著力打造以此中心為基礎(chǔ)的社會服務(wù)平臺。”南京郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院院長孫知信開場發(fā)言。
快遞學(xué)院的成立絕不是偶然。“越來越多的年輕人加入快遞行業(yè),但是快遞員的流動率依然居高不下。缺乏職業(yè)規(guī)劃、缺少社會給予的職業(yè)認同感是造成這個問題的主要原因。”江蘇省郵政管理局副局長蔣波現(xiàn)場說道。
而7月末,國家郵政局、人力資源社會保障部辦公廳就聯(lián)合發(fā)文,發(fā)布《關(guān)于加強快遞從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)的通知》。在快遞從業(yè)人員總體規(guī)模不斷壯大的背景下,鼓勵企業(yè)、行業(yè)共建實訓(xùn)中心、教學(xué)基地等,并大力推廣“工學(xué)一體化”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進培訓(xùn)方式。此次校企合辦快遞學(xué)院的成立,正是迅速執(zhí)行實踐國家通知的體現(xiàn)。
江蘇省快遞協(xié)會會長孫安寧表示:“外界很多人覺得快遞員可能是個含金量不高的職業(yè),所謂內(nèi)行人看門道,快遞行業(yè)也一樣,心理學(xué)、語言學(xué)等都是做好快遞員所要掌握的。”現(xiàn)在,孫安寧還告誡全體快遞員們,“職業(yè)無高低,永遠不要妄自菲薄。加強學(xué)習(xí)提升行業(yè)美譽度,推動整個行業(yè)往越來越良好的方向發(fā)展。”
全行業(yè)學(xué)習(xí) 蘇寧京東順豐成“同學(xué)”
賦能快遞員,意義絕不僅僅是學(xué)幾堂課這么簡單。為快遞一線從業(yè)人員提供學(xué)歷提升的機會與幫助,首先可以讓快遞從業(yè)人員提升崗位競爭力。而在學(xué)習(xí)中明確各崗位的作業(yè)標準和技能素養(yǎng)需求,是為消費者們提供高標準服務(wù)的基礎(chǔ)。最重要的是,拔高整個快遞行業(yè)的“學(xué)歷水準”,更能為這一默默付出的群體贏得應(yīng)有的社會地位與尊重,支撐快遞行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
“一直以來,蘇寧易購都在通過各種社會行動呼吁關(guān)愛快遞員。今年,第三屆快遞員節(jié),蘇寧也從關(guān)注快遞員福利升級為‘福利+成長賦能’,通過學(xué)習(xí)提升技能、提升服務(wù)能力,創(chuàng)造自我價值。”蘇寧物流集團副總裁徐偉表示。
記者在現(xiàn)場看到,順豐、蘇寧、京東、四通一達、郵政等十余家物流企業(yè)的快遞員,在同間教室里學(xué)習(xí)快遞學(xué)院揭牌當(dāng)天的“大學(xué)第一課。”
來自蘇寧的馬偉剛師傅對重回課堂感觸頗深。“有人問你,干什么的呀?一說快遞,噢人家就認為是個勞動力,只要有力氣就能干。”這是馬師傅曾有的經(jīng)歷,“我現(xiàn)在就能有底氣說不是的,快遞員也是有含金量的,同樣可以到大學(xué)學(xué)習(xí)深造??爝f員和所有職業(yè)一樣,都是努力才能做到優(yōu)秀。”
問渠那得清如許,為有源頭活水來。快遞學(xué)院成立當(dāng)天,恰有南郵新生入學(xué),快遞員們與大學(xué)新生,將一同在國內(nèi)高等學(xué)府接受新知識的灌溉。
接下來,蘇寧還將更為充分地發(fā)揮企業(yè)單位與高校相結(jié)合的優(yōu)勢,產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才,共同建設(shè)快遞人才專業(yè)能力,賦能行業(yè)。
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