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2025年5月22日-23日，由中國物流與采購聯(lián)合會指導(dǎo)，全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦，甘肅財貿(mào)職業(yè)學(xué)院、慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、舟曲職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、威縣職業(yè)技術(shù)教育中心、北京中物大有科技發(fā)展有限公司承辦的2025年全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會職業(yè)教育活動周系列活動暨“人工智能+物流職業(yè)教育”創(chuàng)新發(fā)展推進大會在甘肅蘭州召開。中國物流與采購聯(lián)合會黨委常委、中國物流學(xué)會會長、物流行指委主任任豪祥，威縣人民政府副縣長、教育部離退休干部局一級調(diào)研員高云，甘肅省教育廳職成處處長夏德強，甘肅省教育廳職成處副處長辛藹琛，甘肅財貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長張夢濤，清華大學(xué)教育學(xué)院教授韓錫斌，物流行指委副主任委員、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長吳向鵬，河北經(jīng)濟管理學(xué)校校長孫敏，廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校校長顏愛華，威縣職業(yè)技術(shù)教育中心校長武亞輝等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。來自全國物流職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師，物流企業(yè)、行業(yè)、教育培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人等200余人參加會議。 

中國物流與采購聯(lián)合會黨委常委、中國物流學(xué)會會長、物流行指委主任 任豪祥

任豪祥在致辭中指出，人工智能作為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，正深刻改變著人類的生產(chǎn)生活方式。物流是人工智能、大數(shù)據(jù)等新型信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新最活躍、應(yīng)用場景最多的領(lǐng)域。當(dāng)前以大語言模型為代表的生成式人工智能迅猛發(fā)展，正在加快人工智能+物流產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。培養(yǎng)適應(yīng)人工智能發(fā)展需要的新型物流人才成為行業(yè)人才培養(yǎng)的“必答題”。中物聯(lián)、中國物流學(xué)會、物流行指委高度重視人工智能給物流產(chǎn)業(yè)和人才培養(yǎng)帶來的挑戰(zhàn)與機遇，并于2022年啟動相關(guān)工作，2024年9月發(fā)布了物流教育培訓(xùn)領(lǐng)域首個人工智能專用大模型—中物靈境，成為第一個發(fā)布大模型的行業(yè)協(xié)會和行指委。同時，面向企業(yè)培訓(xùn)、從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展、教師教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等開發(fā)了一系列智能體，為行業(yè)頭部企業(yè)大模型建設(shè)提供知識底座和技能底座，為“人工智能+物流教育”打下基礎(chǔ)。他表示，我國物流業(yè)正處于邁向“高質(zhì)量發(fā)展”的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，物流職業(yè)教育要主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，更要主動擁抱人工智能新時代，推動物流人才培養(yǎng)從“數(shù)字化”到“人工智能+數(shù)字化”的轉(zhuǎn)型。最后，他呼吁各位同仁共同努力，把握人工智能發(fā)展新機遇，齊心協(xié)力，共同開啟人才培養(yǎng)新篇章。

會議啟動了“人工智能+物流職業(yè)教育”行動計劃和職業(yè)教育服務(wù)強國建設(shè)產(chǎn)教融合項目-“物流+電商+雙創(chuàng)”復(fù)合型高技能人才培養(yǎng)項目，并公布了第一批“人工智能+物流職業(yè)教育”試點名單。同時，甘肅財貿(mào)職業(yè)學(xué)院、舟曲職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、威縣職業(yè)技術(shù)教育中心在會議上進行了“物流+電商+雙創(chuàng)”中高職貫通培養(yǎng)項目簽約儀式。大會邀請了行業(yè)、企業(yè)與院校代表圍繞“人工智能背景下物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展與專業(yè)轉(zhuǎn)型升級”進行主旨演講與深入交流。

會議期間還召開了職業(yè)教育服務(wù)強國建設(shè)產(chǎn)教融合項目-“物流+電商+雙創(chuàng)”復(fù)合型高技能人才培養(yǎng)項目對口幫扶研討會。任豪祥在對口幫扶研討會上強調(diào)，中職教育面臨職普比調(diào)整、綜合高中試點帶來的生源相對減少、招生難度相對增大以及“人工智能+”等多重挑戰(zhàn)，“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、強銜接”成為中職物流專業(yè)轉(zhuǎn)型升級的主攻方向，因此職業(yè)教育服務(wù)強國建設(shè)產(chǎn)教融合項目不僅是“人工智能+”鄉(xiāng)村振興專業(yè)幫扶的重點項目，更是中職物流類專業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新探索。此外，與會領(lǐng)導(dǎo)就慶陽、舟曲、威縣專業(yè)建設(shè)與幫扶對接事宜進行了交流與研討。